【摘 要】
：
在课堂教学活动中教师的“教”和学生的“学”是教学过程是相互依存，互为补充的，而教师是知识的拥有者．学生是学习者．他们是相互和谐的统一体。教师对课堂气氛的合理调控则是这种
论文部分内容阅读
在课堂教学活动中教师的“教”和学生的“学”是教学过程是相互依存，互为补充的，而教师是知识的拥有者．学生是学习者．他们是相互和谐的统一体。教师对课堂气氛的合理调控则是这种和谐的具体表现，教师是调节课堂气氛的主导．在课堂教学中，教师要随时注意课堂气氛，进行合理适时的调控．达到教师的“教”和学生的“学”相融洽和谐．
其他文献
人们对自然资源的无限度开发开发和破坏，现如今我们面临着资源短缺、环境气候变暖、气候恶劣导致自然灾难等一系列危及人类生存的危胁。保护环境、节约资源早已经成为全世界的
家庭物理实验是一种将现有条件进行全方位充分应用的一种实验学习方法，能够将学生在课堂上所学习的物理实验进行有效的巩固和补充，借此可以保证学生能够对课堂教材上的基础知识
患者男,58岁,因上腹部包块1周余入院.病史中无腹痛,无黑便,无四肢疼痛.体检:神清,巩膜无黄染,心肺(-),腹软,全腹无压痛,中上腹扪及15cm×10cm大小的肿块,质地硬,界限不清
颅内巨大动脉瘤是指最大径≥25mm的颅内动脉瘤,其发生率约占所有颅内动脉瘤的3%～6%,手术治疗困难,致残率和病死率高,对患者的生理和心理影响很大.现就我院手术治疗的30例颅内
化学课堂教学是为学生的发展服务的，学习不再是只为了分数、为了升学，而在于技能掌握、科学素养的提高、科学的价值观及科学态度的形成，在于科学的探究能力及合作精神的培养＇在于
时代不断的发展和变化，企业人力资源管理也应随着时代的改变做出调整，制定符合当前社会发展的新型的管理手段。目前越来越多的企业已经摒弃了传统的人力资源管理方法，而是根据自
目的探讨Bcl-2、Bax蛋白在桥本甲状腺炎(HT)甲状腺组织的表达及其与HT发病机制的关系.方法采用免疫组化S-P法检测41例HT及10例正常甲状腺组织Bcl-2、Bax表达及分布,应用Mias9
交通事故伤一直就是和平时代口腔颌面部损伤中最主要原因之一,随着经济的发展,交通工具明显增多,交通事故的发生率逐年增加,近10年来我院收治颌面部交通事故伤258例,现分析如
随着体外循环(CPB)技术和外科手术水平的提高和心肌保护措施的完善,心内直视手术的成功率大大提高.然而,体外循环术后肺部并发症始终有较高的发病率.尤其是在长时间的CPB手术
机关事业单位养老保险制度是整个社会保障制度的重要组成部分。机关事业单位养老保险制度改革的滞后，不仅影响了整个社会保障制度的发展与完善，制约了全国统一的劳动力市场的形