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启发式教学法在线性代数概念引入中的应用
启发式教学法在线性代数概念引入中的应用
来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:seny668
【摘 要】
:
以矩阵的逆一节内容为教学实例,探讨如何在《线性代数》课堂教学中运用启发式教学法引入新的概念及相关理论,以激发学生的学习动机,启发学生的数学思维,发展学生的数学思维能力,促
【作 者】
:
姚斌
杨玲香
【机 构】
:
石河子大学理学院数学系
【出 处】
:
教育教学论坛
【发表日期】
:
2013年52期
【关键词】
:
线性代数
启发式教学法
概念引入
【基金项目】
:
石河子大学教育教学改革项目(项目编号:JG-2012-163)
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以矩阵的逆一节内容为教学实例,探讨如何在《线性代数》课堂教学中运用启发式教学法引入新的概念及相关理论,以激发学生的学习动机,启发学生的数学思维,发展学生的数学思维能力,促进学生对数学本质的理解。
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