“翻转课堂教学法”在高等数学教学中的应用探讨

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翻转课堂教学是上世纪所提出的教学模式,但由于技术手段落后,直至信息时代来临后,才正式进入到现代教育的视野。本文主要结合高等数学教学需求,提出以'翻转课堂教学法'为手段进行教学实践,针对'导数'展开相关的教学活动,以寻求提升高等数学教学效率的方式。
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