【摘 要】
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学生是教学活动的主体,也是教学发展的基本对象。教师的教最终应以学生的学习发展为宗旨和归宿,忽视对学生的分析和思考也就放逐了反思的意义和价值。重视学生的主体地位和作
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学生是教学活动的主体,也是教学发展的基本对象。教师的教最终应以学生的学习发展为宗旨和归宿,忽视对学生的分析和思考也就放逐了反思的意义和价值。重视学生的主体地位和作用,才能让学生动起来,才能提高课堂教学的有效性。
Students are the main body of teaching activities, but also the basic object of teaching development. The teaching of teachers should eventually be based on the learning and development of students as the purpose and destination, neglecting the analysis and thinking of students will also excuse the meaning and value of reflection. Emphasis on the dominant position and role of students in order to allow students to move in order to improve the effectiveness of classroom teaching.
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