初中数学课程中的STEM教育初探

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STEM(即:Science、Technology、Engineering、Mathematics)是科学、技术、工程、数学四门学科的简写。其中S(科学)作为人们认识客观世界的规律;而T(技术)和E(工程)则是基于客观规律的基础上之上进行改造,M(数学)是T(技术)和E(工程)的基础工具。本文结合初中数学探讨STEM教育的实施思路,为更好对于应用STEM教育给出参考。
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