论文部分内容阅读
袁世凯任直隶总督期间,力行新政,锐意改革.直隶地区由此也一改以往封建教育的顽固营垒的面貌,转而成为各省兴学之翘楚.这种局面的形成与袁世凯的兴学策略密切相关.具体而言,主要有四个方面:一是开官智,培养新式行政人才;二是构建省、县两级教育管理机构;三是寻方求才于异域;四是近期目标与远期目标兼顾.
袁世凯与直隶教育早期现代化——政治家视野中的教育变革
【摘 要】
：
袁世凯任直隶总督期间,力行新政,锐意改革.直隶地区由此也一改以往封建教育的顽固营垒的面貌,转而成为各省兴学之翘楚.这种局面的形成与袁世凯的兴学策略密切相关.具体而言,
【机 构】
：
石家庄陆军指挥学院
【出 处】
：
河北学刊
【发表日期】
：
2007年6期
其他文献
增强企业自主创新能力，建设创新型国家，是21世纪中国发展战略目标之一。本文从中国企业自主创新所面临的困境出发，通过与欧美、日、韩创新模式的比较，深入分析中国自主创新的现状
麻桑（以下简称“麻”）：成先生，我感到您对管理与伦理关系的研究，好像依然同您对周易哲学的独特理解有关。这从您的《C理论：中国管理哲学》一书中也看得出来。您把注重职能、技能、
人类在“现代性”催动下的互动日益频繁，相互依赖更加深入，松散没有统一秩序但又紧密不可分割的人类共同体正在形成之中，人类共同体的伦理与法律秩序也在慢慢衍生。伦理秩序建设