【摘 要】
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<正>目前的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材,是国内数十位顶级专家长期努力的结晶,代表了国内的最高水平,为课程教学奠定了坚实的基础,提供了有力的支撑。
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<正>目前的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材,是国内数十位顶级专家长期努力的结晶,代表了国内的最高水平,为课程教学奠定了坚实的基础,提供了有力的支撑。但由于教材编写与课堂教学考虑的侧重点、具体架构、要求等方面的不同,因此,要实现教材编写目的,取得理想的教学效果,还存在一个由教材体系向教学体系有效转化的问题。作为课堂教学的基础,在实现《概论》课程由教材体系向教学体系的有效转化方面,
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