【摘 要】
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初中生处于从儿童发育到成人的重要转折时期,此时的心理健康对于培养独立健全的人格、形成自信自强的精神品质、树立理想信念和生活目标至关重要。体育运动可以改善人的情绪状态、锻炼人的意志品质、培养团队互助与竞争精神、增强学生对自身的认识。而健康的心理状态又能促进学生身体健康。心理健康教育的目标是育心,体育目标是育身,二者相互促进且目标一致。但在实际教学中,许多体育教师侧重运动知识技能的传授,评价也仅
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<正>初中生处于从儿童发育到成人的重要转折时期,此时的心理健康对于培养独立健全的人格、形成自信自强的精神品质、树立理想信念和生活目标至关重要。体育运动可以改善人的情绪状态、锻炼人的意志品质、培养团队互助与竞争精神、增强学生对自身的认识。而健康的心理状态又能促进学生身体健康。心理健康教育的目标是育心,体育目标是育身,二者相互促进且目标一致。但在实际教学中,许多体育教师侧重运动知识技能的传授,评价也仅参考学生身体素质达标情况,缺少对学生心理健康的关注。
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在分析地方政府财政压力、环境规制对外商直接投资影响机制的基础上,选取中国2003—2017年30个省份的面板数据实证分析地方政府财政压力、环境规制是否促进外商在中国的直接投资。实证结果表明:（1）在控制其他变量的情况下,地方政府财政压力越大,外商直接投资越容易引进;外商直接投资随着环境规制强度的增大,表现出先上升后下降的倒"U"型;地方政府财政压力与环境规制的交互项不利于引进外资。（2）当地方政府
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