论文部分内容阅读
概述英语阅读核心素养和高阶思维能力的内涵。针对高中英语阅读教学问题设计中存在的问题,结合教学实践,提出在文本处理阶段,教师要设计语篇型问题链、挖掘型问题链和评估型问题链来发展学生的分析概括、判断推理和批判性思维等高阶思维能力。
例谈指向高阶思维能力的高中英语阅读文本处理阶段的问题链设计
【摘 要】
：
概述英语阅读核心素养和高阶思维能力的内涵。针对高中英语阅读教学问题设计中存在的问题,结合教学实践,提出在文本处理阶段,教师要设计语篇型问题链、挖掘型问题链和评估型
【机 构】
：
浙江省温州中学
【出 处】
：
英语教师
【发表日期】
：
2020年17期
其他文献
城市地摊经济的存在,对于缓解就业压力、增加低收入群体收入、满足城市不同层次多样化需求、展现城市独特魅力与人文风情、缓和社会矛盾、促进社会和谐都具有重要意义。地摊
通过分析进商务英语专业的课程体系和教学方法的弊端，提出了基于工作过程的教学理念，并阐述了基于工作过程的进出口业务流程操作课程的改革思路、具体的教学情境设计和考评方式
毛泽东、董必武——从南湖到开国大典1921年夏天，毛泽东与湖南的另一位年长的代表何叔衡乘船赴沪。对毛泽东参加“一大”的表现有两种说法：一种是比较活跃．善于思辨；一种是比较沉