论文部分内容阅读
学前音乐教育通过对幼儿进行音乐启蒙,不仅可以培养幼儿对音乐的热爱和兴趣,还有利于儿童个性的发展、促进儿童身心的健康成长。本文将从学前音乐教育在幼儿智力开发、身体健康、良好道德品质、提高审美情趣等六个方面探讨学前音乐教育对幼儿全面发展的价值。
开启智慧大门,促进全面发展——论民族民间音乐在学前音乐教育中的实现途径
【摘 要】
：
学前音乐教育通过对幼儿进行音乐启蒙,不仅可以培养幼儿对音乐的热爱和兴趣,还有利于儿童个性的发展、促进儿童身心的健康成长。本文将从学前音乐教育在幼儿智力开发、身体健
【机 构】
：
定西师范高等专科学校
【出 处】
：
戏剧之家
【发表日期】
：
2015年12期
其他文献
通过对多名幼儿在等待过程中行为表现的观察发现：在等待过程中大多数幼儿不会随意走动，但会发起语言交流；随着年龄的增大，大班幼儿逐步表现出更多安静的等待：中班幼儿出现情绪性行
早在西汉时期，中国人就有“田者择种而种之”、“取麦种，择穗大强者而斩”的论述。几千年农耕文明史和现代农业发展史告诉人们：国以民为本，民以食为天，农以种为先。中国种业经历了
蔬菜种苗产业是一个基础性产业，具有广阔的发展空间和巨大的市场潜力，规范化的种苗产业会进一步带动整个设施蔬菜产业的大发展。种苗产业在我县刚刚起步，处于初始发展阶段，还存在
船舶交通服务(VTS)及其管理人员的法律行为IMO<VTS指南>中指出:"VTS是负责增进安全和提高交通效力以及保护环境的主管机关所实施的任何服务系统.它的范围是从提供简单的信息