【摘 要】
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根据美术课程改革的要求，在教学进程中，要转变教师行为由单纯的讲授变为设问、解答、指导等多种行为的总和；课堂信息传输也由单向面对学生讲授变成了双向师生交流。但是，教学中传
【机 构】
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江西省万年县职业培训中心,江西万年陈营中心小学
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根据美术课程改革的要求，在教学进程中，要转变教师行为由单纯的讲授变为设问、解答、指导等多种行为的总和；课堂信息传输也由单向面对学生讲授变成了双向师生交流。但是，教学中传统的教学观念和行为习惯依然潜伏在教师的潜意识里继续发挥着消极作用，学生学习活动的综合性和探索性并没有获得确实的加强，可以说单纯的填鸭授受式教学方式并没有得到根本的改观。本文在此浅析一下中小学美术欣赏课教学中存在的问题和措施。
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