高职Visual Basic程序设计课程的教法探索

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高职教育以培养技术应用型人才为主要目标,在教育教学活动中,理论教学以"够用"为原则,把动手能力的培养作为重点。作者结合高职程序设计课程的教学目标和特点,从案例教学、实践教学、教学评价环节等方面,对Visual Basic程序设计课程的教学方法进行了有效的实践和探索。
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