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一、数字化学习试点的背景2013年《地平线报告》指出，未来五年会有六项技术进入学校教育教学领域，它将成为基础教育改革的关键驱动力。与此同时，“学习科学”揭示的关于人是如何学习的理论展示：信息技术对事实性知识、程序性知识、动机性参与这三个人类学习相互联结的方面起到了不可或缺的作用。
技术催生探索 创新助推发展——江苏省常州市天宁区数字化学习的实践与思考
【摘 要】
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一、数字化学习试点的背景2013年《地平线报告》指出，未来五年会有六项技术进入学校教育教学领域，它将成为基础教育改革的关键驱动力。与此同时，“学习科学”揭示的关于人是如何
【机 构】
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江苏省常州市天宁区教育文体局局长
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2014年1期
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