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虽然很多人都知道初中英语学习很重要，但很多学生还是学不好英语，其中一条重要原因是学生主动参与英语学习的意识没有被充分激发出来，如何调动学生的英语学习主动性，让学生从“要我学”的被动状态变为“我要学”的主动状态，总结几年来的英语教学经验与体会，下面笔者就谈谈个人的看法与做法。英语作为初中阶段比较重要的学科，其教学质量直接影响到初中院校的中考情况以及学生未来的发展情况。但就目前初中英语课堂教学情况而言，教学目标、教学方法等都存在一定的问题。本文将从对目前初中英语课堂教学存在的问题及解决策略两个方面进行论述。