论文部分内容阅读
农村学前教育一直是我国教育事业的短板,随着城镇化进程的推进与社会流动的加速,农村学前教育更面临着新的挑战和困境,如城乡资源的不平衡,学前教育小学化,师资队伍不稳定及管理运行机制落后等。因此,必须优先发展农村学前教育,加强学前教育师资队伍建设,推进学前教育立法的同时完善管理体制,妥善解决城镇化进程中农村的学前教育问题。