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近几年,随着经济进一步发展,在农村学生中又出现读书无用论的苗头.有一部分学生学习自觉性差,没有良好的学习习惯,不善于分析问题,作业敷衍,甚至不做;针对学生现状,如何从应试教育转移到素质教育,大面积提高教学质量,是每个教育工作者都面临的必须解决的课题.三年前我就开始研究怎样因势利导,发挥良好非智力因素的作用,以求大面积提高教学质量.一、建立管理小组