浅谈初中英语启发式教学方法

来源 :新课程研究(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户：lzxs123

【摘要】

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<正>1.设置情景法。教学中创设一定的场景,让学生在特定的情感氛围中学习,有利于激发学习兴趣,调动学习积极性。例如在讲动词"help"的不同用法时,利用电脑多媒体播放了一个顾

【作者】

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赵大红

【机构】

：

贵州遵义市忠庄中学

【出处】

：

新课程研究(基础教育)

【发表日期】

：

2008年02期

【关键词】

：

启发式教学方法初中英语类比法

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<正>1.设置情景法。教学中创设一定的场景,让学生在特定的情感氛围中学习,有利于激发学习兴趣,调动学习积极性。例如在讲动词"help"的不同用法时,利用电脑多媒体播放了一个顾客买东西时店员问他:"CanIhelpyou?"的情景片断和一个人落水后大叫"help"的情景画面,然后让学生自己体会它们之间在

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