论文部分内容阅读
随着互联网的发展,网络对群体性事件的影响更加深入,尤其是网络舆情影响着群体性事件发展的全过程,深入地研究网络舆情应对,对于群体性事件的有效预防、妥善处理、提高政府的社会治理能力具有重大的现实意义。
论群体性事件中的网络舆情应对
【摘 要】
：
随着互联网的发展,网络对群体性事件的影响更加深入,尤其是网络舆情影响着群体性事件发展的全过程,深入地研究网络舆情应对,对于群体性事件的有效预防、妥善处理、提高政府的
【机 构】
：
中共石家庄市委党校
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2014年46期
其他文献
目的探讨不同糖代谢人群腹内脂肪面积与胰岛素抵抗的相关性。方法选择经口服葡萄糖耐量试验(OGTT)诊断为2型糖尿病患者(T2DM组)、糖调节受损患者(IGR组)及血糖正常(NC组)的门
<正>一直以来,企业持有的金融牌照数量已然与实力划上了等号,但牌照"集邮"可真不是一件容易的事各路实业资本攻城略地,加快进军金融脚步,传统金融左右腾挪优化布局,新兴互联
《教育规划纲要》和《国十条》的颁布实施，使学前教育演变为与千家万户密切相关的民生问题，公益性、普惠性、科学性成为学前教育的新追求和全社会的普遍期待。在这样的背景下，我
芜湖铁画锻制技艺的传承主要有家庭传承、师徒传承、岗位传承、学校传承、培训班传承等五种不同的模式,每一种传承模式的产生都具有其特定的历史背景,因而具有自身的特点。研
摘要：美育贯穿于体育教学过程是教师在坚持教学原则和审美原则的基础上，根据教学对象、大纲、计划、内容、条件进行艺术创造的过程；是充分展示出师生运动技艺，实现运动与审美有机融合的过程；是引导学生培养健康身体素质和审美心理的过程。因此，教师应把美育贯穿于体育教学全过程。 关键词：体育教学；审美心理；本质力量；情感陶冶 中图分类号：G710 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）31