信息技术课堂教学中基于网络聊天工具的动态分组协作学习形式初探

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nongfeng4
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
合作学习是当前教育改革与发展中形成的一种比较有效的学习方式。目前,国外和国内对合作学习的研究很多。但对基于网络的合作学习方式的研究还正处于起步阶段,这方面的文章很少,且多数是对合作模式的研究,但对具体怎样实现基于网络的合作学习的有效的手段和方法少之又少。本文在大量的实践经验基础上,提出了一种使用网络聊天工具来进行动态分组合作学习方法。该方法充分利用了聊天工具的各种特性,从而实现了分组的最灵活性以及交流的广泛性,因而具有极大的推广价值。
其他文献
随着应用频段的不断升高,空时域欠采样下的入射信号的频率和到达角的联合估计变得愈加困难.为解决此难题,本文提出了一种基于互素稀疏阵列的联合估计器.首先,结合互素稀疏阵
2009年茶叶总产再创新高 成本上涨致行业利润下降2009年我国茶叶种植面积较去年有所增长,总产量比去年再度增加,茶叶价格上扬,国内市场呈现产销两旺,出口保持较快平稳发展。但由
机电专业是目前高职院校的热点专业之一,学校如何根据企业需求培养人才是值得思考的问题。本文分析了当前高职机电专业教育中存在的一些典型问题,并从企业需求出发,如何改革
基于Helmholtz自由能建立了聚乙烯的完全物态方程,通过该模型计算获得了聚乙烯的150GPa压力范围内的冲击Hugoniot关系、冲击波温度.压力关系,计算结果与已有实验结果和分子动力
因在温室气体的降解中扮演重要的角色,通过改性来提高二氧化钛的光催化性能的相关研究备受关注.由于催化反应主要发生在材料表面,因此对材料表面的改性研究尤为重要.本文采用第一
本文简介了培养创造思维能力的几点原则,并从物理教学中要充分发挥学生思维的主体性、重视创造性思维的培养和训练等方面论述了物理教学中培养学生的创新思维能力的途径.
采用喷墨打印的方法对衬底进行图形化,结合链取向技术,实现聚合物混合体poly(9,9-dioctylfluoreneco-benzothiadiazole)(F8BT,主体)和red F(客体)在指定区域链取向.利用链取向区域
研究了冲击波加载弹塑性材料扰动自由面的动力学演化过程,分析了高能炸药爆轰驱动时初始扰动与材料性质对扰动增长的影响.研究结果表明:初始扰动的振幅与波长之比越高,扰动越
以盆栽五年生白叶单丛茶树为试验材料,模拟土壤干旱环境,研究了土壤干旱对茶树叶片生理生化特性的影响。结果表明,在不同的胁迫程度下脯氨酸、可溶性糖以及丙二醛(HDA)含量均随胁
本文笔者结合中学课学课程的特点,就信息技术与《科学》课程整合的教学模式的实现方式进行了探讨。