全面践行全过程人民民主 创新基层立法联系点建设——在学习贯彻习近平总书记关于全过程人民民主重要论述推进基层立法联系点工作座谈会上的讲话

来源 :上海人大月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luckyhelen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
(7月26日)在全国人大常委会基层立法联系点设立六周年、上海市人大常委会基层立法联系点设立五周年之际,上海市委召开学习贯彻习近平总书记关于全过程人民民主重要论述、推进基层立法联系点工作座谈会。中共中央政治局委员、全国人大常委会王晨副委员长,中共中央政治局委员、上海市委李强书记亲自出席会议并作重要讲话,充分表明全国人大常委会、上海市委对这项工作的高度重视。对此,我们深受鼓舞和激励,并将认真学习领会两位领导的重要讲话要求,在全市人大工作中切实做好贯彻落实。
其他文献
深度学习是在教师引领下,学生围绕具有挑战性的学习主题,全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程。深度学习倡导单元学习。它要求教师依据课程标准和教材,选择有利于培养学科核心素养的教学内容和情境素材,制定学习目标、选择学科内容、设计学习活动、开展课堂教学、进行学习评价,环环紧扣,使发展学生的学科核心素养得以具体落实。为更好地开展深度学习,笔者以统编教材九年级上册第四单元为例,在了解小说故事内容的基础上,带领学生进一步整合阅读,开展深度学习。笔者注意选择好单元学习主题,确定好单元学习目标,设计好单元
1季于含拨通电话,问候了婆婆两句,才低声说:妈妈,我想和林书文分开。那边顿了下,说:乖,你们大了,你们自己决定,妈妈年纪大了,妈妈问不了太多。收起电话,季于含涌出委屈的泪水。她知道,这个电话一点没有意义。本来指望这样会让婆婆重视到自己的感受,却被婆婆两句话给打发了。
为了有效降低噪声对电能质量扰动信号检测的影响,文中提出基于自适应加噪的完备集合经验模态分解(CEEMDAN)和小波软阈值相结合的去噪新方法。该方法利用CEEMDAN将含噪信号分解成为多个频率由高到低的固有模态分量(IMF),采用BP神经网络对含噪信号两端进行延拓来抑制端点效应,通过计算各IMF的多尺度排列熵(MPE)的均值来确定高频含噪分量和低频扰动信号分量,然后使用小波软阈值对高频分量进行去噪,最后将去噪后的IMF与低频IMF进行信号重构,这样既保留了高频分量的有效信息又滤除了噪声。仿真实验表明,利用所
一个是退休局长,一个是曾经的局长司机,卸下工作身份后的他们结成了亲家。这段关系在小心翼翼中维系着某种平衡,然而失衡又似乎是必然的。月亮之上,有多少梦想在自由地飞翔?月亮之下,有多少卑微的希望被无情地嘲弄?  1   父亲接樊总电话的时候我正好在旁边,他现场征求了我的意见:“你樊叔请吃饭,去不去?”父亲把手机里的樊总朝我这边递了递,里面音量提上来一部分,“上次约好了的,说专门趁你在家。”我有点意外。
1春节过后,马西得了一种怪病。其实,说病也不妥。他不疼不痒,不抖不颤,既无肿块,又无溃破,就是吃过晚饭后困得厉害,往沙发一靠便鼾声如雷。午夜之后又会突然醒来,直到天明,再无睡意。去了几趟医院,各种检查,均未有明显异常。最后挂的是神经内科,那个眉心长着朱砂痣的女大夫建议他再做个经颅多普勒检查和颈部血管及锁骨下动脉超声。
鉴于传统的工程管理思维在工程价值观、目标体系、管理定位等方面的局限性,设计基于BIM技术的装配式建筑智能化工程管理系统。将BIM技术作为基础,整理设计思路,按照施工管理特点以及装配式建筑智能化工程施工标准管理流程,拆分BIM模型,将信息数据模型与BIM模型实时关联,构建包含操作层、应用层、逻辑层以及处理层的系统整体框架,系统通过七大功能模块实现进度、质量以及合同等工程管理。主体方与参与方依托BIM模型进行交流合作,实现建筑智能化工程管理。经实验分析,该系统BIM数据提取效果好,各项管理效果好,并且具有良好
一主教学楼是苏联人设计的,沿街而落,坐北朝南,总共三层,左右以中轴对称,近似涅瓦河畔的冬宫,一把灵匕铡入大地的腹中,孕育着圣母、圣徒与圣子。始建于1951年,盖了两年半,中途停工一段时间,许与国际形势有关。外墙斑驳,经年涂改,标语被拆成了笔划,如同折线,向上延至无尽。
“影响50迎向50”,台达自1971年成立以来,已走过半个世纪。在每一位内外部伙伴的支持下,台达成长至今日规模,并有幸为社会创造诸多价值。值此欢庆之际,台达回顾过去、立足现在、展望未来,举办“节用厚生--台达50周年展”,5月初于苏州开幕后,已陆续于台达吴江厂区、芜湖厂区进行巡展,受到热烈回响;并于7月初移展北京,向关心台达、支持台迖的各界领导、员工、客户与合作伙伴展示台达成立50年以来走过的风雨历程及收获感悟。
长期以来,学生大多是通过诗词作品来认识苏轼,大概知道他是一位散文家,但却缺乏对其散文作品的认知。《赤壁赋》是一篇文赋,人教版教材编写者将其引进高一必修二的课本里,其重要程度可见一斑,但是高中教学过程中通常把它当做“文”来展开教学活动,很少有教师深入讲解这一文体,导致学生在学完这部作品后,对赋的特征也没有一个清晰的概念。而且这篇文章作为经典散文,对于刚进入高中的学生来说,无论是字词或者文章主旨的学习都有一定的难度。作者在明晰文体特点,做好充足的课前准备的基础上,深入展开教学活动。
为了更加智能化地精确评估高层建筑的抗震性能,基于Abaqus软件,文中提出一种高层建筑的抗震性能评估方法。首先通过分析抗震性能采用的弹塑性评估理论,总结当前高层建筑抗震性能评估的核心方法;然后利用Abaqus有限元软件,提出针对单塔与双塔结构的高层建筑抗震性能智能分析仿真步骤。相关仿真结果表明,与传统的Satwe软件相比,Abaqus软件更接近高层建筑的重力负荷与自振周期的实测值,能够实现更加智能化的精确抗震性能评估。