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文章讨论了英语教学艺术应具备的4个特征即：创造性、表演性、审美性和实效性。有创造才有活力，创造性是教学成为艺术的有力保证。而表演性和审美性又极大地丰富了艺术性教学的内涵。英语教学还必须具备教学过程的交际性，多样性，真实性和科学性即实效性才能称得上真正的教学艺术。
英语教学艺术之我见
【摘 要】
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文章讨论了英语教学艺术应具备的4个特征即：创造性、表演性、审美性和实效性。有创造才有活力，创造性是教学成为艺术的有力保证。而表演性和审美性又极大地丰富了艺术性教学的
【机 构】
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江苏省淮安市广播电视大学
【出 处】
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科技咨询导报
【发表日期】
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2007年9期
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