【摘 要】
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在平时的教学中,教师要重视挖掘数学教材所蕴含丰富的能激发学生兴趣的因素,运用各种先进的教学手段和灵活新颖的教学方法,努力创设愉悦的教学情境,顺应学生认知规律,发挥学
【机 构】
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秦皇岛市北戴河区教育局青少年活动中心
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在平时的教学中,教师要重视挖掘数学教材所蕴含丰富的能激发学生兴趣的因素,运用各种先进的教学手段和灵活新颖的教学方法,努力创设愉悦的教学情境,顺应学生认知规律,发挥学生心理的特点及需求的巨大作用,注重培养学生学习兴趣,学生就会感到学习就像在乐园里,充满乐趣,进而促使学生自觉参与学生过程,进入想学、爱学、乐学、会学的最佳学习境界。
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