【摘 要】
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《法理学》是我国法学高等教育课程体系中的重要专业基础课，由于《法理学》课程本身的理论概括性和抽象思辨性较强，法科学生大多反映课程深奥难懂、理解乏力，不能将学习兴趣坚持
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《法理学》是我国法学高等教育课程体系中的重要专业基础课，由于《法理学》课程本身的理论概括性和抽象思辨性较强，法科学生大多反映课程深奥难懂、理解乏力，不能将学习兴趣坚持到底。要提高学生的学习质量，关键在于提高教师的课堂教学质量。而提高教师的课堂教学质量，其关键又在于课堂教学方法的改革与创新。教师要变革课堂教学模式，始终注意体会学生心理，激发学生学习兴趣；同时也探讨了若干教改举措，主张在抓好课堂教学外，指导学生加强课外自主学习。
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