【摘 要】
:
“以学为中心”的大学生心理健康教育课程教学模式是基于建构主义提出的“以学为中心”教学理念,结合大学生心理健康教育课程特点和“以学为中心”教学理念应用的现状,对大学
【机 构】
:
大连海事大学公共管理与人文艺术学院
【基金项目】
:
2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“雨课堂在社科类课堂教学中的效果评估”(0039061837)
论文部分内容阅读
“以学为中心”的大学生心理健康教育课程教学模式是基于建构主义提出的“以学为中心”教学理念,结合大学生心理健康教育课程特点和“以学为中心”教学理念应用的现状,对大学生心理健康教育课程的“以学为中心”教学模式及实施关键点等方面进行分析研究。通过课程教学模式的转变,基于“以学为中心”的理念,提出充分调动学生学习心理学的积极性,实施多样化的教学辅助方法,设计合理的课程考核评价机制,以科研带动教学水平提升,加强大学生的学习观教育等措施,进而提升教与学的效果。
其他文献
患者,女,40岁,因左侧胸闷、胸痛10d,于2003年5月3日入院,诊断为恶性胸腔积液.体检:血压130/80 mmHg(1 mmGH=0.133kPa),体温37.2°C,脉搏80次·min-1,呼吸20次·m
我厂15吨 3吨桥式起重机(以下简称行车),操作时经常出现上升与下降接解器同时吸合、电源相间短路、自动空气开关跳闸等故障。这种故障有时一个班就要出现多次.不但影响行车的正
化工地质矿产工作新思路郝尔宏,王庚亮,李林蓓改革开放以来,化工矿产地质行业在深化改革、实现从计划经济向市场经济的转变方面,取得了一定成绩。但还有许多新的问题等待我们去研
采用一系列水培试验研究了浸种和外施水杨酸(SA)对镉(Cd)胁迫下水稻(嘉花1号)种子萌发、生长、离子吸收、光合作用、抗氧化系统、Cd在根中的亚细胞分布以及在分根试验中对水稻蒸腾
以湖南省沅江市新湾村为供试地,选择不同土壤(不同有机质、不同地形)为研究对象,对土壤属性、土壤含水量和作物生长发育及产量、品质进行观测。结果表明,土壤含水量与土壤有
随着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进,作为高中教育课程体系中的重要课程,高中英语也在逐渐抛弃传统的教育理念和落后的教学手法,积极响应国家的新课改教
澳洲坚果树生长、开花、果实发育生理学MikeA,NagaoHowardH,HiraeA、生长对澳洲坚果和其它热带树种的生长调控还不甚了解,顶端优势是澳洲坚果生长模式的一个组成部份。但显然不是枝梢生长的首要调节因素
<正>目前,高分子合成敷料在伤口或创面的应用越来越受到重视。水凝胶敷料接近理想敷料的要求,所以国外对此研究方兴未艾。杭州康恩贝集团下属杭州拜康医用产品有限公司生产的
对大型数据库中用户需求信息准确选择,可以提高数据后续的处理水平。准确选择数据库中用户需求信息,需要计算数据属性,度量不同数据属性之间的相关性。传统方法在选择数据库