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伴随新课程改革的不断深入,中职历史课堂教学有了一定的改观,但是问题和难点依然不少。特别是如何提升历史教学的有效性,是每位教师需要思考和亟待解决的问题。基于此,笔者结合自身教育教学实际,对提升中职历史教学有效性进行了探讨研究,并给出了相关建议。
中职历史教学的有效性探索
【摘 要】
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伴随新课程改革的不断深入,中职历史课堂教学有了一定的改观,但是问题和难点依然不少。特别是如何提升历史教学的有效性,是每位教师需要思考和亟待解决的问题。基于此,笔者结
【机 构】
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安徽省霍邱师范学校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年13期
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