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一、实验的思路与目的（1）大学生说英语“开口难”的原因许多学者把学生害怕开口讲英语称为“口语焦虑感”，也就是面临开口讲英语时以及讲英语的过程中产生的一种紧张、担忧的畏惧情绪。
大学英语口语课实验——降低口语焦虑感提高学生说英语的主动性
【摘 要】
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一、实验的思路与目的（1）大学生说英语“开口难”的原因许多学者把学生害怕开口讲英语称为“口语焦虑感”，也就是面临开口讲英语时以及讲英语的过程中产生的一种紧张、担忧的畏
【机 构】
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厦门大学东南亚研究中心,集美大学外语学院
【出 处】
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当代教育论坛
【发表日期】
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2006年10期
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