特别的爱给特别的他--对小学留守儿童教育的探索

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随着我国社会政治经济的快速发展,越来越多的农民走入城市,在千百万农民工的子女中,能随着父母一起进城的毕竟是少数,大多数儿童则被托付给爷爷奶奶或外公外婆,甚至是亲戚朋友照看,于是便产生了留守儿童这一特殊群体。由于长期缺乏亲情的关爱、父母的有效教育和管理,和同龄儿童相比,留守儿童相对学习成绩较差,存在着更多的行为和心理问题,容易出现更多的障碍。 With the rapid socio-political and economic development in our country, more and more peasants are entering the cities. After all, millions of migrant workers have children who can go to cities together with their parents. After all, most children are entrusted to Grandpa Grandmother or grandparents, or even relatives and friends to take care of, so they have left behind this special group of children. Due to the long-term lack of love and affection, the effective education and management of parents, left-behind children have relatively poor academic performance and more behavioral and psychological problems than those of the same age and are prone to more obstacles.
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