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语言是思维的外壳，思维是语言的内核。离开语言，思维内涵无法显示；离开思维，言语活动便失去意义。脱离语言发展的思维训练固然是空泛的，而缺乏思维参与的阅读感悟无疑也是肤浅的。
让语文因思维而深刻——智慧阅读教学系列谈之四
【摘 要】
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语言是思维的外壳，思维是语言的内核。离开语言，思维内涵无法显示；离开思维，言语活动便失去意义。脱离语言发展的思维训练固然是空泛的，而缺乏思维参与的阅读感悟无疑也是肤浅的。
【机 构】
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江苏省泰兴市襟江小学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2013年4期
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