浅谈高中语文探究性阅读的教学

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bchen2009
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一、高中语文探究性阅读教学的特点1.以学生为主体。传统的教学理念,学生只是被动地接受,是课本知识的装载体,这显然已不再适应新形势下探究性阅读教学的要求。而高中语文探究性阅读教学,最为突出的一点就是把学生的主体性放在了首要位置,鼓励学生积极发现问题,主动寻求解决方案,是对传统教学模式的改革与完善。2.注重阅读中的探究性。在传统的教学中,教师总是处于课堂教学的霸主地位,学生就像是一个容器,只 First, the characteristics of high school language inquiry reading teaching 1 to students as the main body. The traditional teaching concept, students just passively accepted, is the textbook load carrier, which apparently no longer meet the requirements of the inquiry-based reading teaching in the new situation. The most prominent point of high school language inquiry reading teaching is to put the students’ subjectivity in the first place. Encouraging the students to find out the problems proactively and finding the solutions proactively is the reform and perfection of the traditional teaching mode. 2. Pay attention to the inquiry in reading. In traditional teaching, teachers are always in the dominance of classroom teaching, students like a container, only
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