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教学内容重组与整合,其本质表现为课堂教学中的变化与改变,这是提高教学效率的需要,是提高学生学习能力与认知能力的需要.教师在教学中可关注与实施四方面的教学策略,从而使教学内容、知识建构、思维发展诸多方面得以合理优化,使学生在合理的知识整合中获益.
教学内容重组整合的价值及教学策略
【摘 要】
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教学内容重组与整合,其本质表现为课堂教学中的变化与改变,这是提高教学效率的需要,是提高学生学习能力与认知能力的需要.教师在教学中可关注与实施四方面的教学策略,从而使教学内容、知识建构、思维发展诸多方面得以合理优化,使学生在合理的知识整合中获益.
【机 构】
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江苏省连云港市灌南县实验小学
【出 处】
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小学教学研究（教研版）
【发表日期】
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2022年1期
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