核心素养下初中英语的音标教学

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一段时间以来,我国的英语音标教学主要是在英语的初级阶段完成.学生从小学三年级开始接触音标,在初中一年级进行系统学习,音标教学在初中三年级结束.这一阶段的教学涵盖了全部的音标和语音知识,学生处在音标的学习和运用阶段.而高中阶段和大学阶段则是音标的巩固和受益阶段.
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