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期刊论文
对话教学中的话题设计
对话教学中的话题设计
来源 :教育研究与评论(课堂观察) | 被引量 : 0次 | 上传用户:caculate
【摘 要】
:
克林伯格认为,在所有的教学中,都进行着最广义的对话,不管哪一种教学方式占支配地位,相互作用的对话都是优秀教学的一种本质性标识。话题是对话教学的核心要素之一,它服务于教学目
【作 者】
:
殷惠龙
【机 构】
:
江苏省江阴市要塞中学
【出 处】
:
教育研究与评论(课堂观察)
【发表日期】
:
2014年6期
【关键词】
:
话题设计
对话教学
教学内容
教学方式
相互作用
教学目标
生成方式
本质性
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克林伯格认为,在所有的教学中,都进行着最广义的对话,不管哪一种教学方式占支配地位,相互作用的对话都是优秀教学的一种本质性标识。话题是对话教学的核心要素之一,它服务于教学目标,渗透于教学内容之中,话题的设计——话题的呈现内容和话题的生成方式——至关重要。
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