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第一章 总则rn第一条 为规范宗教活动场所的财务行为,加强宗教活动场所的财务管理和监督,维护宗教活动场所和蔼信教公民的合法权益,根据、和等有关规定,制定本办法.
目的:研究分析缬沙坦在临床中联合氨氯地平治疗社区老年原发高血压合并糖尿病患者的效果.方法:选择于2016年3月至2017年4月期间到我院接受治疗的80例老年原发高血压合并糖尿
《英语课程标准》指出:在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分调动学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛。课堂教学是小学英语教学的主要途径,是全面实施素质教育的主要渠道。随着新课程改革的全面推进,构建以学生为主体的教学模式已逐渐成为小学英语课堂教学的研究主题。如何真正把素质教育落实到课堂教学,以便促进学生的全面发展,充分认识自我,积极发挥主动性?
目的:观察羟考酮复合右美托咪定麻醉在电视胸腔镜手术中的应用效果.方法:在2016年4月至2017年9月,选取我院电视胸腔镜手术患者86例,均分为对照组与观察组,对照组给予相应的生
语文作为基础性工具学科,想要学好是不容易的.它体系博大内容浩繁,融思想、知识与艺术为一体,需逐步培训良好的感知与接受能力,但作为中学阶段的一般性学习,需要的是扎实的文
经支气管镜肺减容术(bronchoscopic lung volume reduction,BLVR)是根据肺减容的原理,通过支气管镜将单向活瓣置入到靶支气管内,使靶区的气体出多进少,以最终达到靶区肺不张
目的:探讨对胃十二指肠溃疡患者使用阿莫西林、雷尼替丁与小建中片联合治疗的临床效果.方法:选取2014年1月至2018年1月与我院就诊的150例胃十二指肠溃疡患者患者作为研究对象
提高课堂教学的实效,就是要在课堂45分钟内获得最大效益,让每一位学生都有所收获,实现教学目标。说到怎样提高教学实效性,我认为:没有最好的,只有最适合的,即每位教师都可以根据自己的特点和特长,再结合所教学生的认知水平、学习习惯等,逐渐摸索并制定出最适合自己和学生的有效方法。要避免一成不变,针对每堂课的内容,灵活运用才是上策,即所谓教无定法。正如《学记》所说:教师要根据学生学习时感到的难易不同看出学生