河南省经济增长与成人高等教育协同发展状况的实证分析

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河南省成人高等教育已成为创新人才培养环境的重要组成部分,如何促进河南省成人高等教育与经济发展良性协同发展,是创造和改善河南省创新人才成长环境的重大课题之一.通过相关实证分析,可以证明河南省成人高等教育不仅对经济增长具有推动作用,而且对经济增长贡献要高于普通高等教育;但河南省成人高等教育与经济增长协同程度处于不满意状态,这说明河南省尚未建立经济增长与成人高等教育之间的良性协同发展机制.因此,需要重视成人高等教育作用,形成适应河南省自身发展需要的高等教育结构,为进一步优化河南省创新人才培养环境指明方向.
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