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词汇在中学英语学习中是关键也是难点.对英语教师老说,教词汇不难,让学生快速、牢固掌握更多的词汇却具有一定的难度,教师在进行英语词汇教学时,对元认知策略进行合理的应用,能够有效的提高英语词汇学习和掌握的效率.本文对初中英语教学的现状进行了分析,并对元认知策略在初中英语词汇教学中的应用进行了探讨.
初中英语词汇教学中对元认知策略的应用
【摘 要】
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词汇在中学英语学习中是关键也是难点.对英语教师老说,教词汇不难,让学生快速、牢固掌握更多的词汇却具有一定的难度,教师在进行英语词汇教学时,对元认知策略进行合理的应用,
【机 构】
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合肥市小庙中学,安徽 合肥,230000
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2017年7期
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