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英国教育家洛克曾说过：“儿童学习任何事情，最好的时机是当他们兴趣高，心里想做的时候。”学生有了兴趣，就能使注意力集中，积极思维。习作也不例外，学生如果有了习作的兴趣，就能提高作文教学的质量。三年级的学生是学习习作起步阶段，新课标已经降低了习作的难度，此时教师要引导学生去观察生活，感受生活。
“快乐”打开习作大门
【摘 要】
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英国教育家洛克曾说过：“儿童学习任何事情，最好的时机是当他们兴趣高，心里想做的时候。”学生有了兴趣，就能使注意力集中，积极思维。习作也不例外，学生如果有了习作的兴趣，就能提高
【机 构】
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湖北省十堰市东风61小学 湖北 十堰 442000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年27期
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