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摘要：中国梦是中华民族的强国之梦，是国人们共同的梦想。中国梦的构建具有十分积极的意义，尤其是对当代的大学生来说。而新媒体在大学生当中被广泛应用，具有很高的受众范围，因此大学生中国梦的构建要求使用新媒体这种传媒平台。本文首先就中国梦的构建需要新媒体来支撑的问题展开论述，进而详细探讨运用新媒体构建中国梦的主要方法，最终实现对大学生人生的积极影响。
关键词：新媒体；中国梦；构建
一、新媒体视野下“中国梦”的重要现实意义
梦想能够激励人们发奋前行，它是驱使人们不断攀登的精神动力。中国梦，是中国共产党的梦，是中华民族的梦，更是中国人民的梦。“中国梦”能够将中华民族的期盼和追求凝聚起来，它具有中国人民共同愿景的深刻内涵，它能够感召和动员全国人民为之坚毅坚守、艰苦奋斗。“中国梦”的目标是实现国家富强、民族复兴、人民幸福，它凝聚了13亿中华儿女的心愿，它给人以希望、给人以力量，它从传统和现实角度来看都具有重要意义。“中国梦”既是中国人民共同的愿景和期盼，也是国际社会发展的需要。“中国梦”既是中华民族繁荣发展的“人间正道”，也是对人类文明多样化发展道路的有效探索。全面实现“中国梦”既有利于全体中国人民，也对国际世界有重大“利好”，它将对国际社会和平发展、互利共赢具有重要意义。
二、大学生“中国梦”的实现要求新媒体充当其有效传播路径
1、大学生“中国梦”的践行需要物化的媒体来承载
人的一生要拥有梦想，它是对未来的一种憧憬和期盼，更是一个民族前进和发展的不竭动力。大学生 “中国梦”的构建是分阶段的，而且具有内在的丰富性以及全民性。实现国家的富强和民族的复兴，需要大学生在实现自身梦想的基础上，努力实现人民的幸福和谐之梦。大学生要不断完善自身，以社会主义旗帜为目标，弘扬民族精神，发扬爱国主义的优良传统，坚持走中国特色的社会主义道路，实现国家、民族和人民利益的交汇。要求大学生践行“中国梦”，要充分考虑其群体特征，将积极的价值观念物化为媒体承载，尤其是新媒体。
第一，可以通过报刊媒体的形式，将中国梦提出的历史背景以及现实意义呈现出来，让大学生在图书馆或者班级报刊一角随时翻阅；第二，可以对它的具体内涵以及未来的发展目标做出详细解释，而且要将如何实现中国梦的过程方法和它涵盖的时代精神传达给当代大学生；第三，通过网络媒体将中国梦的具体内容完整、全面的制作成网页形式，可以在大学校园网站公布，也可以通过大学生的手机媒体动态更新进行传播。
2、大学生“中国梦”的构建要求新媒体担当传播重任
大学生在不断接受“中国梦”的教育熏陶过程中，逐渐将自身的感性认识上升到了理性认识，并且将其理性思考落实到了实际的行动中。例如大学生群体在教师或者学生会的组织下，可以举办以“我的中国梦”为主题的教育活动，并在参与活动中不断深入体会社会主义核心价值观的重要意义；也可以通过搭建一系列的BBS论坛、QQ群来组织大学生进行“我的中国梦”的讨论活动；还可以在每个系之间组织“中国梦·中华情”征文活动，在每个系中选出相对优秀的，再参加校级的征文比赛，从而将构建“中国梦”的活动深入到学生心中。
三、运用新媒体构建大学生“中国梦”的新方法
1、完善建设，组织班级团支部开展“微博传递中国梦”活动
要充分发挥班级团支部的组织作用，让它起到对青年学生思想意识的导向作用，来帮互助他们构建中国梦。在新媒体当中，微博是大学生使用比较广泛的一个传媒平台，在学生当中被广泛应用而且影响很大。所以高校应该充分利用这个平台，鼓励班级建立自己的官方微博。运用微博的深度影响力来宣传中国梦的教育工作，帮助班级组织完善微博的建设。在过去的工作经验证中，很多高校已经开展了微博传递中国梦的教育活动，以“我的中国梦我的青春梦”为微博主题，通过文字、图片、视频等形式发布青年学生的成长成才梦想，号召广大青年学生将“成长梦”与“中国梦”紧密结合起来，为实现共同的梦想认真学习、不懈奋斗。
2、转变大学生观念，配合思想政治教育者的行为
新媒体视野下大学生中国梦的构建，高校思想教育工作者的作用不可忽视。他们应该转变传统的教育观念和思想模式，积极应对当前新形势，加强对新媒体的重视程度，主动了解和学习新媒体，并熟练掌握新媒体的使用技巧。这个时候大学生自身不能作为一个旁观者，他们应该积极配合学校思想教育者的工作，主动去构建中国梦。而思想教育工作者应该通过微博、微信以及QQ等新的媒体样式，与学生展开交流，学生更要把中国梦的构建转移到新媒体上来。在新媒体上大学生要主动的与教育工作者交流思想情况，并讲述自己对中国梦的理解，以及要采取怎样的方式来实现自己的中国梦。最终建立大学生的中国梦，传递中国情。
3、积极开创大学生“中国梦”宣传新模式
在构建大学生中国梦的途中，应该激励他们参与到学校的宣传教育当中来。当代大学生生长在新的社会形势下，他们的思想体现了兼容并包的特色，而且成长环境与过去有了很大的差别。所以要鼓励他们突破限制，实现自我创新。而在众多的宣传教育样式里，新媒体是一个很好的形式。大学生可以利用新媒体数据广泛和渠道多样化的特色，来进一步实现自己的中国梦。大学生的自我宣传是推动中国梦实现的最好方法。例如在校园广播台可以多播报一些大学生努力实现中国梦的事例，这样可以帮助大学生在感知他人中国梦的同时，也构建自己的中国梦。
四、新媒体视野下构建“中国梦” 对大学生的人生影响
就大学生的思想及行为而言，构建“中国梦”贯穿于他们学习及生活的方方面面，并且和他们的成长成才、就业立业有着密切的关系，用“中国梦”来教育大学生，更能为他们理解及接受。所以说用“中国梦”武装大学生的思想，能够帮助他们在人生都舞台上拼搏进取，使自身的梦想同社会发展需求相结合，共同进步，共同绽放光彩。
参考文献：
[1] 武进.中国梦与大学生理想信念教育创新[J].思想理论教育，2014（03）.
[2] 张海娜.”中国梦”背景下大学生理想信念教育探析[J].延安职业技术学院学报，2013（5）.
[3] 华春雨.把中国梦宣传教育不断引向深入[N].人民日报，2013（24）.
[4] 王幸生.为了伟大的中国梦——学习习近平总书记参观《复兴之路》展览时的重要讲话[J].求是，2013（02）.
[5] 朱宇，邱增凯，叶鑫.新媒体视域下90后大学生思想政治教育工作的新思路[J].中国报业，2013（04）.
作者简介：朱金广（1983-），男，湖北武汉人，汉口学院讲师，主要从事党建与大学生思想政治研究
关键词：新媒体；中国梦；构建
一、新媒体视野下“中国梦”的重要现实意义
梦想能够激励人们发奋前行，它是驱使人们不断攀登的精神动力。中国梦，是中国共产党的梦，是中华民族的梦，更是中国人民的梦。“中国梦”能够将中华民族的期盼和追求凝聚起来，它具有中国人民共同愿景的深刻内涵，它能够感召和动员全国人民为之坚毅坚守、艰苦奋斗。“中国梦”的目标是实现国家富强、民族复兴、人民幸福，它凝聚了13亿中华儿女的心愿，它给人以希望、给人以力量，它从传统和现实角度来看都具有重要意义。“中国梦”既是中国人民共同的愿景和期盼，也是国际社会发展的需要。“中国梦”既是中华民族繁荣发展的“人间正道”，也是对人类文明多样化发展道路的有效探索。全面实现“中国梦”既有利于全体中国人民，也对国际世界有重大“利好”，它将对国际社会和平发展、互利共赢具有重要意义。
二、大学生“中国梦”的实现要求新媒体充当其有效传播路径
1、大学生“中国梦”的践行需要物化的媒体来承载
人的一生要拥有梦想，它是对未来的一种憧憬和期盼，更是一个民族前进和发展的不竭动力。大学生 “中国梦”的构建是分阶段的，而且具有内在的丰富性以及全民性。实现国家的富强和民族的复兴，需要大学生在实现自身梦想的基础上，努力实现人民的幸福和谐之梦。大学生要不断完善自身，以社会主义旗帜为目标，弘扬民族精神，发扬爱国主义的优良传统，坚持走中国特色的社会主义道路，实现国家、民族和人民利益的交汇。要求大学生践行“中国梦”，要充分考虑其群体特征，将积极的价值观念物化为媒体承载，尤其是新媒体。
第一，可以通过报刊媒体的形式，将中国梦提出的历史背景以及现实意义呈现出来，让大学生在图书馆或者班级报刊一角随时翻阅；第二，可以对它的具体内涵以及未来的发展目标做出详细解释，而且要将如何实现中国梦的过程方法和它涵盖的时代精神传达给当代大学生；第三，通过网络媒体将中国梦的具体内容完整、全面的制作成网页形式，可以在大学校园网站公布，也可以通过大学生的手机媒体动态更新进行传播。
2、大学生“中国梦”的构建要求新媒体担当传播重任
大学生在不断接受“中国梦”的教育熏陶过程中，逐渐将自身的感性认识上升到了理性认识，并且将其理性思考落实到了实际的行动中。例如大学生群体在教师或者学生会的组织下，可以举办以“我的中国梦”为主题的教育活动，并在参与活动中不断深入体会社会主义核心价值观的重要意义；也可以通过搭建一系列的BBS论坛、QQ群来组织大学生进行“我的中国梦”的讨论活动；还可以在每个系之间组织“中国梦·中华情”征文活动，在每个系中选出相对优秀的，再参加校级的征文比赛，从而将构建“中国梦”的活动深入到学生心中。
三、运用新媒体构建大学生“中国梦”的新方法
1、完善建设，组织班级团支部开展“微博传递中国梦”活动
要充分发挥班级团支部的组织作用，让它起到对青年学生思想意识的导向作用，来帮互助他们构建中国梦。在新媒体当中，微博是大学生使用比较广泛的一个传媒平台，在学生当中被广泛应用而且影响很大。所以高校应该充分利用这个平台，鼓励班级建立自己的官方微博。运用微博的深度影响力来宣传中国梦的教育工作，帮助班级组织完善微博的建设。在过去的工作经验证中，很多高校已经开展了微博传递中国梦的教育活动，以“我的中国梦我的青春梦”为微博主题，通过文字、图片、视频等形式发布青年学生的成长成才梦想，号召广大青年学生将“成长梦”与“中国梦”紧密结合起来，为实现共同的梦想认真学习、不懈奋斗。
2、转变大学生观念，配合思想政治教育者的行为
新媒体视野下大学生中国梦的构建，高校思想教育工作者的作用不可忽视。他们应该转变传统的教育观念和思想模式，积极应对当前新形势，加强对新媒体的重视程度，主动了解和学习新媒体，并熟练掌握新媒体的使用技巧。这个时候大学生自身不能作为一个旁观者，他们应该积极配合学校思想教育者的工作，主动去构建中国梦。而思想教育工作者应该通过微博、微信以及QQ等新的媒体样式，与学生展开交流，学生更要把中国梦的构建转移到新媒体上来。在新媒体上大学生要主动的与教育工作者交流思想情况，并讲述自己对中国梦的理解，以及要采取怎样的方式来实现自己的中国梦。最终建立大学生的中国梦，传递中国情。
3、积极开创大学生“中国梦”宣传新模式
在构建大学生中国梦的途中，应该激励他们参与到学校的宣传教育当中来。当代大学生生长在新的社会形势下，他们的思想体现了兼容并包的特色，而且成长环境与过去有了很大的差别。所以要鼓励他们突破限制，实现自我创新。而在众多的宣传教育样式里，新媒体是一个很好的形式。大学生可以利用新媒体数据广泛和渠道多样化的特色，来进一步实现自己的中国梦。大学生的自我宣传是推动中国梦实现的最好方法。例如在校园广播台可以多播报一些大学生努力实现中国梦的事例，这样可以帮助大学生在感知他人中国梦的同时，也构建自己的中国梦。
四、新媒体视野下构建“中国梦” 对大学生的人生影响
就大学生的思想及行为而言，构建“中国梦”贯穿于他们学习及生活的方方面面，并且和他们的成长成才、就业立业有着密切的关系，用“中国梦”来教育大学生，更能为他们理解及接受。所以说用“中国梦”武装大学生的思想，能够帮助他们在人生都舞台上拼搏进取，使自身的梦想同社会发展需求相结合，共同进步，共同绽放光彩。
参考文献：
[1] 武进.中国梦与大学生理想信念教育创新[J].思想理论教育，2014（03）.
[2] 张海娜.”中国梦”背景下大学生理想信念教育探析[J].延安职业技术学院学报，2013（5）.
[3] 华春雨.把中国梦宣传教育不断引向深入[N].人民日报，2013（24）.
[4] 王幸生.为了伟大的中国梦——学习习近平总书记参观《复兴之路》展览时的重要讲话[J].求是，2013（02）.
[5] 朱宇，邱增凯，叶鑫.新媒体视域下90后大学生思想政治教育工作的新思路[J].中国报业，2013（04）.
作者简介：朱金广（1983-），男，湖北武汉人，汉口学院讲师，主要从事党建与大学生思想政治研究