英语教学中激励教育的措施研究

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hjy276756267
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人全面发展的重要标志是主体意识的形成,教育通过促进人的社会化赋予人主体意识.只有具有主体意识,个体才能将社会要求转化为自身发展需要,从而推动自身发展水平的提高.在主体意识的培养方面,激励教育具有重要价值.与成功教育、赏识教育、挫折教育等不同,激励教育的切入点是满足学生的正当需要,激发学生的正确动机,提高发展积极性、主动性,遏制不正当的需要和动机,向正确方向发展.
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