【摘 要】
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生物课程作为高中重点课程之一,具有较强的逻辑性和实验性.在课程改革大潮中,高中生物教学同样面临着师资、资源、教学、评价等方面的新挑战.因此,要促进高中生物教学的发展,
【机 构】
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河北省隆尧县第一中学,河北 隆尧,055350
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生物课程作为高中重点课程之一,具有较强的逻辑性和实验性.在课程改革大潮中,高中生物教学同样面临着师资、资源、教学、评价等方面的新挑战.因此,要促进高中生物教学的发展,以达到培养学生生物学思维能力以及研究创新能力,必须针对过去的生物教学中存在的问题进行总结和分析,并在此基础上提出解决方案.本文主要围绕高中生物课程改革的主要问题展开探讨,并尝试提出相应对策.
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