【摘 要】
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【正】综合实践活动课是新一轮课程改革的重点,一直以来,综合实践活动课程被看成是"能力生根"的课程,综合实践活动本身具有的批判性、反思性、研究性,学生在活动过程中具有的
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【正】综合实践活动课是新一轮课程改革的重点,一直以来,综合实践活动课程被看成是"能力生根"的课程,综合实践活动本身具有的批判性、反思性、研究性,学生在活动过程中具有的多元性、自主性,学生知识和经验不足但是却希望展示自己、发展自己的特点,既是对因材施教提出了更高的挑战,同时也成为活动开展的"优势",为这一挑战提供了更广阔的发挥空间。笔者结合自己开展"环保主题"综合实践活动指导的一些经历,谈谈自己如何因"势"对学生"导学
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