论文部分内容阅读
一、项目内容:
易起读“一本书的联结”以上海公益新天地园为爱心书屋起点,通过一本书的联结,利用公益互联网+流程创新再造,构建一个集众筹、众包、众智的方式实现公益爱心传递与公益价值生产的公益微生态链。
捐书:在全国范围内园区,社区,学校、爱心机構等设立线下捐书点;
分拣:发动全国范围内党团及白领志愿者共同捐赠书籍、分拣和整理;
运输:DHL通过全球物流将凝聚满满爱意的书籍送抵受助学校;
受捐对象:由真爱梦想基金会梦想中心为载体的100所欠发达地区学校及梦想大篷车一路沿线区域:
物流追踪:每本书匹配独有的二维码标签,通过扫码可追踪每本书籍动态流向,实现捐书者与受捐对象间的实时互动;
新媒体传播:人民日报微博、网易云阅读平台等10余家媒体实时滚动项目信息,联动平台近万名用户发起众筹。
二、项目创新:
1、易起读借助互联网+技术的运用,联结众多公益企业,如中智上海、真爱基金、绿光少儿教育、人民日报、网易等,形成多方联动,爱心众筹,汇聚众智,公益效率显著提升。
2、依托电子阅读平台,易起读2016年实现公益2.0升级,有效调动多方的优势资源,协同互补、联合创新,共创一个联系你我他、分享至善爱的新型020文化公益体验式传播平台。
3、易起读追求多重价值导向、实现多重复合目标,以书籍为公益传播的纽带和渠道,推动公益界、知识界、党政界、媒体界、企业界的多界联动,共同推动全社会的阅读氛围。
三、项目成效:
覆盖区域:新疆、甘肃、宁夏、陕西、内蒙、四川、重庆、湖南在内的57所贫困山区学校;
捐赠书籍数量20000余册受益人数58000学生,3500余名教师;媒体报道:185条;设立线下捐书点:29个。
四、发展规划:
未来,公益启晨一“易起读”将作为发起方承担一个纽带作用,本着合作开发、资源互补、媒介共享的原则,通过公益创新流程再造,力求将公益执行的六大要素平台方、资金方、媒体方、NGO、执行方、捐赠方汇聚到020新型公益体验式传播平台。同时,易起读与社会组织、街道委员会、群团工作站等共同建设互助图书馆,借助互联网+的应用,探索开展电子书与捐赠书共同社区营造的目的,让公益变得触手可及,人人可参与,让各类志愿者彼此分工协作、资源共享,进而实现“全民阅读,书香中国”的伟大目标。
易起读“一本书的联结”以上海公益新天地园为爱心书屋起点,通过一本书的联结,利用公益互联网+流程创新再造,构建一个集众筹、众包、众智的方式实现公益爱心传递与公益价值生产的公益微生态链。
捐书:在全国范围内园区,社区,学校、爱心机構等设立线下捐书点;
分拣:发动全国范围内党团及白领志愿者共同捐赠书籍、分拣和整理;
运输:DHL通过全球物流将凝聚满满爱意的书籍送抵受助学校;
受捐对象:由真爱梦想基金会梦想中心为载体的100所欠发达地区学校及梦想大篷车一路沿线区域:
物流追踪:每本书匹配独有的二维码标签,通过扫码可追踪每本书籍动态流向,实现捐书者与受捐对象间的实时互动;
新媒体传播:人民日报微博、网易云阅读平台等10余家媒体实时滚动项目信息,联动平台近万名用户发起众筹。
二、项目创新:
1、易起读借助互联网+技术的运用,联结众多公益企业,如中智上海、真爱基金、绿光少儿教育、人民日报、网易等,形成多方联动,爱心众筹,汇聚众智,公益效率显著提升。
2、依托电子阅读平台,易起读2016年实现公益2.0升级,有效调动多方的优势资源,协同互补、联合创新,共创一个联系你我他、分享至善爱的新型020文化公益体验式传播平台。
3、易起读追求多重价值导向、实现多重复合目标,以书籍为公益传播的纽带和渠道,推动公益界、知识界、党政界、媒体界、企业界的多界联动,共同推动全社会的阅读氛围。
三、项目成效:
覆盖区域:新疆、甘肃、宁夏、陕西、内蒙、四川、重庆、湖南在内的57所贫困山区学校;
捐赠书籍数量20000余册受益人数58000学生,3500余名教师;媒体报道:185条;设立线下捐书点:29个。
四、发展规划:
未来,公益启晨一“易起读”将作为发起方承担一个纽带作用,本着合作开发、资源互补、媒介共享的原则,通过公益创新流程再造,力求将公益执行的六大要素平台方、资金方、媒体方、NGO、执行方、捐赠方汇聚到020新型公益体验式传播平台。同时,易起读与社会组织、街道委员会、群团工作站等共同建设互助图书馆,借助互联网+的应用,探索开展电子书与捐赠书共同社区营造的目的,让公益变得触手可及,人人可参与,让各类志愿者彼此分工协作、资源共享,进而实现“全民阅读,书香中国”的伟大目标。