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【正】 中共十一届三中全会以来的十年,是我国教育研究最为活跃的十年,也是教育研究在方法上发生重大变化的十年。十年的历史向我们再一次表明:方法的变化(包括研究者的思想方法的变化和研究中使用的具体方
向着科学化的目标前进——试述近十年我国教育研究方法的演进
【摘 要】
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【正】 中共十一届三中全会以来的十年,是我国教育研究最为活跃的十年,也是教育研究在方法上发生重大变化的十年。十年的历史向我们再一次表明:方法的变化(包括研究者的思想
【出 处】
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中国教育学刊
【发表日期】
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1989年3期
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