【摘 要】
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高中美术鉴赏是美术教育的重要途径,因此教师应特别重视教学设计和内容选择,有创造性地使用教材以提升学生学习兴趣.本文结合当下高中美术教育现状,探讨在高中美术鉴赏课中融
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高中美术鉴赏是美术教育的重要途径,因此教师应特别重视教学设计和内容选择,有创造性地使用教材以提升学生学习兴趣.本文结合当下高中美术教育现状,探讨在高中美术鉴赏课中融入具有生活化和时代性的教学内容,并结合“引用现实事件、整合学科知识、引入本土资源”等方面的具体教学实例加以阐述,让课堂内容充分贴合当下的社会生活,拉近学生和美术知识之间的距离,让其切身体会到“艺术来源于生活”,从而调动他们的学习积极性,提升美术课堂教学效率.
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