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本文在综合国内外学校效能研究文献基础上,从学校效能研究的概念理解、学校效能研究的基本框架、学校效能研究的价值取向、学校效能研究的多样模式、学校效能研究的未来展望五个方面,简要介绍中外学校效能研究新进展概况。
学校效能研究新进展
【摘 要】
：
本文在综合国内外学校效能研究文献基础上,从学校效能研究的概念理解、学校效能研究的基本框架、学校效能研究的价值取向、学校效能研究的多样模式、学校效能研究的未来展望
【机 构】
：
华中师范大学教育学院 博士研究生湖北省中小学教师继续教育中心助理研究员(武汉430060);
【出 处】
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教育发展研究
【发表日期】
：
2004年期
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