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案例背景:多年来,英语课堂教学一直遵循着课前精心预设的原则,而忽视了教学的动态变化,束缚了学生的个性发展,错失了许多“意外”生成“精彩”的良机,导致在课堂教学中,有些
摘要 美术教育作为儿童素质教育的重要手段已被人们广泛接受。美术教育对儿童的观察力、想象力、创造力、自信心和艺术情感等综合素质的培养上发挥着独特而重要的作用。提高小学美术课堂教学的实效性是至关重要的现实问题。 关键词 美术教育 素质培养 方式方法 实效提高 小学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务,以学生发展为本,注重培养发展学生的审美能力、观察力、想象力、表现力等,注重培养
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
摘要 外语课堂教学应做到以人为本,促进学生全面发展和强调外语交际能力的培养;从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,以体验、实践、参与、合作交流的学习方式和任务型的教学途径来提高教学质量和效果。 关键词 以学生为本 课堂教学 效率 一、实施“愉快教学”,以培养学生的学习兴趣为本 学生学习的主动性大多来源于学习兴趣,轻松愉快的教学会大大地激发他们的学习热情。在课堂教学中开展一些生动有
在语文教学中引进网络资源,能扩大农村小学生的视野和知识面,突破原有的语文课堂教学模式,使语文教学走向一个更广阔的空间。一、应用网络资源,激发学习兴趣传统语文教学的枯
摘要 数学在发展,理念在更新。我们数学教师必须与时俱进,了解数学发展轨迹,吃透教材,解决教学中的重点、难点问题,懂得合理地取舍教材,在教学中注重数学思想的渗透、浸润,才能浇灌出美丽的花朵。 关键词 数学 教材 备课 《新课程标准》中明确指出:“数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程。”由于数学的自身特征,与客观世界有着紧密联系,所以对人类
“学语文,就是学做人。”叶圣陶先生的这句至理名言,让我受益匪浅。身为一名语文教师,我深刻体会到在教学中渗透德育,是实施素质教育的要求,是时代的要求,也是语文学科教学的