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【摘要】大学英语非专业四级考试是每位非英语专业的学生都要面临的考试，它是对非英语专业的学生在大学期间对英语学习的一个重要参考。我们在这里总结了一些考试的方法和技巧很有必要。
【关键词】整体技巧 分类技巧
整体技巧
一、调整心态
1好心情，2不能过紧（方法） 3不能过松
保持良好、适度的心情。
二、快速浏览选项
1.根据选项的布局可以整体看、竖着看。2.根据可能的选项预测对话。3.可能的选项做后标记。
A） The doctor is busy tomorrow.
B） The doctor won’t see her tomorrow.
C） The doctor is busy all day today.
D） The doctor will see her today.
這组选项可以整体一眼竖着看下来，节约时间。
三、手脑并用
一是用脑记，二是用手记。人的脑力是有时间局限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。在听较长的信息时，一边脑记并理解，一边还要做笔录，只有这样，才能有效地理解和判断。
Esp-especially sth -something。自己创造缩写形式方便记录。
四、把握关键词和关键句
例如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth等。其次也要注意听关键句。在对话题中，往往会有一些表示建议或劝告的句子，例如“Why…？”“Why not…？”“Why don’t you/we…？”“It would be better to do...” “Wouldn’t it be better to do…？”根据对历年四级听力真题的分析，这类关键词和关键句之后往往是考点所在。
五、1.同类项比较原则 2.排除一项原则
A） Its protection is often neglected by children.
B） It cannot be fully restored once damaged.
C） There are many false notions about it.
D） There are various ways to protect it.
C、D项属于同类项比较，答案很可能就在其中，可以排除其他两项。
按题型分类技巧
一、短对话
1.视听反向原则：在小对话的题目中，当你发现被读到的单词或短语在选项中明显出现的时候，此选项更容易是错的。2.同义替换原则：若发现选项中的单词和短语是听力原文中出现的词同义或意义相近，则此选项容易为正确。3.轻前重后的原则。4.记下数字，时间。
二、长对话（Long Conversation）的答题技巧
1.先将试题的选项浏览一遍，根据选项猜测一些对话的内容及可能提出的问题。2.听录音时，迅速抓住与选项及所猜测问题相关的关键词，速记有关内容或者在选项后面做记号，在有可能成为答案的选项后面做记号，在绝对没有可能成为答案的选项后面做记号，当然两种记号肯定应该不一样。听清以后，从更小的范围内做出正确选择。3.在长对话中，由于问题不止一个，为了防止听了后面，忘了前面，因此在听的过程中，参照各题的选项，做一些简要的笔记，是很有用的，特别记听到数字、时间、年龄、地点、人物等，简要的笔记非常有用。
三、短文听力（Passage Listening）的答题技巧
短文听力部分的试题除了上面提到的长对话的解题方法外，应该特别注意听开头句和结束句，根据首位句来猜测短文大意，这样的话做题就很有把握了。而且首尾句往往是出题的重点。
四、复合式听力（老师读directions）
1.听之前（pre-listening）。（1）对全文进行全局性预览：尤其是第一句（topic）和最后一句（conclusion）。（2）观察空格前后的特殊现象，判断词性，单复数，时态语态。
2.听之时（while-listening） 。原则：精听，速记，以听为主，以记为辅。
3.如何速记。（1）省略虚词如：如冠词，助动词等。（2）遇到词组记每个单词首字母如 break down 就记作B D，但一定要自己看得懂的。（3）长单词记前三个字母 如：experience 就记作 exp。（4）符号记忆 如：more than 就记作”>” less than 记作 “<” equal to 记作 “=”等等。（5）混合记忆 就是把上面几种方法混合起来用，还可以夹杂中文字等等。
4.听之后（after – listening）。全面检查和补全前面记录下的东西。
（1）检查漏词。
a.检查漏掉的：介词（in on at …），冠词（a an the），代词（it this that …）。
b.漏词缀：漏掉单词前缀、漏掉非谓语形式、漏掉过去时态。
（2）检查错词。
（3）检查大小写。
人名、地名、国家名、时间名（月份什么）、节日名、书名、文件名、商标名、历史事件名、宗教名等首字都要大写。
（4）检查名词单复数、形容词、副词比较级最高级、动词，时态、语态。
当然我讲到的只是其中的一些方法，广大的师生们都可以根据自己的体验总结出许许多多更加实用的方法。
参考文献：
[1]杨枫.星火英语[D].上海交通大学.
[2]俞敏洪.四级听力[M].群言出版社.
【关键词】整体技巧 分类技巧
整体技巧
一、调整心态
1好心情，2不能过紧（方法） 3不能过松
保持良好、适度的心情。
二、快速浏览选项
1.根据选项的布局可以整体看、竖着看。2.根据可能的选项预测对话。3.可能的选项做后标记。
A） The doctor is busy tomorrow.
B） The doctor won’t see her tomorrow.
C） The doctor is busy all day today.
D） The doctor will see her today.
這组选项可以整体一眼竖着看下来，节约时间。
三、手脑并用
一是用脑记，二是用手记。人的脑力是有时间局限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。在听较长的信息时，一边脑记并理解，一边还要做笔录，只有这样，才能有效地理解和判断。
Esp-especially sth -something。自己创造缩写形式方便记录。
四、把握关键词和关键句
例如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth等。其次也要注意听关键句。在对话题中，往往会有一些表示建议或劝告的句子，例如“Why…？”“Why not…？”“Why don’t you/we…？”“It would be better to do...” “Wouldn’t it be better to do…？”根据对历年四级听力真题的分析，这类关键词和关键句之后往往是考点所在。
五、1.同类项比较原则 2.排除一项原则
A） Its protection is often neglected by children.
B） It cannot be fully restored once damaged.
C） There are many false notions about it.
D） There are various ways to protect it.
C、D项属于同类项比较，答案很可能就在其中，可以排除其他两项。
按题型分类技巧
一、短对话
1.视听反向原则：在小对话的题目中，当你发现被读到的单词或短语在选项中明显出现的时候，此选项更容易是错的。2.同义替换原则：若发现选项中的单词和短语是听力原文中出现的词同义或意义相近，则此选项容易为正确。3.轻前重后的原则。4.记下数字，时间。
二、长对话（Long Conversation）的答题技巧
1.先将试题的选项浏览一遍，根据选项猜测一些对话的内容及可能提出的问题。2.听录音时，迅速抓住与选项及所猜测问题相关的关键词，速记有关内容或者在选项后面做记号，在有可能成为答案的选项后面做记号，在绝对没有可能成为答案的选项后面做记号，当然两种记号肯定应该不一样。听清以后，从更小的范围内做出正确选择。3.在长对话中，由于问题不止一个，为了防止听了后面，忘了前面，因此在听的过程中，参照各题的选项，做一些简要的笔记，是很有用的，特别记听到数字、时间、年龄、地点、人物等，简要的笔记非常有用。
三、短文听力（Passage Listening）的答题技巧
短文听力部分的试题除了上面提到的长对话的解题方法外，应该特别注意听开头句和结束句，根据首位句来猜测短文大意，这样的话做题就很有把握了。而且首尾句往往是出题的重点。
四、复合式听力（老师读directions）
1.听之前（pre-listening）。（1）对全文进行全局性预览：尤其是第一句（topic）和最后一句（conclusion）。（2）观察空格前后的特殊现象，判断词性，单复数，时态语态。
2.听之时（while-listening） 。原则：精听，速记，以听为主，以记为辅。
3.如何速记。（1）省略虚词如：如冠词，助动词等。（2）遇到词组记每个单词首字母如 break down 就记作B D，但一定要自己看得懂的。（3）长单词记前三个字母 如：experience 就记作 exp。（4）符号记忆 如：more than 就记作”>” less than 记作 “<” equal to 记作 “=”等等。（5）混合记忆 就是把上面几种方法混合起来用，还可以夹杂中文字等等。
4.听之后（after – listening）。全面检查和补全前面记录下的东西。
（1）检查漏词。
a.检查漏掉的：介词（in on at …），冠词（a an the），代词（it this that …）。
b.漏词缀：漏掉单词前缀、漏掉非谓语形式、漏掉过去时态。
（2）检查错词。
（3）检查大小写。
人名、地名、国家名、时间名（月份什么）、节日名、书名、文件名、商标名、历史事件名、宗教名等首字都要大写。
（4）检查名词单复数、形容词、副词比较级最高级、动词，时态、语态。
当然我讲到的只是其中的一些方法，广大的师生们都可以根据自己的体验总结出许许多多更加实用的方法。
参考文献：
[1]杨枫.星火英语[D].上海交通大学.
[2]俞敏洪.四级听力[M].群言出版社.