【摘 要】
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小学低年级学生中有不少写错别字的现象,如不及时纠正,一旦进入中高年级,势必造成蔓延之势。形近字分不清成为错别字,多笔、少笔、断笔形成错字,同音字混用造成别字,音近字读不准形
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小学低年级学生中有不少写错别字的现象,如不及时纠正,一旦进入中高年级,势必造成蔓延之势。形近字分不清成为错别字,多笔、少笔、断笔形成错字,同音字混用造成别字,音近字读不准形成别字。引导学生扎实认真学习生字,做到读准字音,认清字形,明辨字义,不断地复习,帮助学生记忆。
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