【摘 要】
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高职高专学生无论是综合素质还是学习基础,与本科生相比存在一定的差距,高职高专学生中有相当一部分学生学习目的不明,学习动力不足。本文在已有研究基础上,归纳总结了高职高专学
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高职高专学生无论是综合素质还是学习基础,与本科生相比存在一定的差距,高职高专学生中有相当一部分学生学习目的不明,学习动力不足。本文在已有研究基础上,归纳总结了高职高专学生学习动机的现状,并提出一些应对方法。
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