论文部分内容阅读
摘
组织育人视域下学生组织建设的现实选择
【摘 要】
：
摘 要： 加强和改进高校思想政治工作要树立全员育人理念，将思想价值引领融入教育教学的各个环节。学生组织是重要的组织形态，要充分发挥组织育人功能就要不断加强自身建设，增强凝聚力和影响力，提高组织活力和生命力，使组织成员的综合能力切实得到提高，非组织成员在组织开展的活动中得到锻炼。同时学生组织管理人员要注重对该组织的引导，做好高校学生思想政治工作，使组织育人落到实处，促进学生成长成才。 关键词：
【出 处】
：
文教资料
【发表日期】
：
2019年25期
其他文献
摘 要：本文的目的是对肝胆外科在临床实习之中的教学方式进行探讨，使用2011年5月到2010年7月的90名学生作为使用引导反思方式进行教学的小组，选择90名学生使用传统的方式进行教学，最终使用考试成绩和问卷调查相结合的方式对教学效果进行评价，得出下述结论：对照组的成绩和观察组相比较低，因为P＜0.05，教学成果具有一定的统计意义，应该在教学的过程中进行推广。 关键词：肝胆外科 临床实习 教学方式
管理从不同的角度解释有不同的含义,一般而言,是对人或事的管辖、处理,或对一定范围内的人员和事务进行计划、安排、决策等过程。但在更多时候管理实际上是一种服务。特别是
为明确陕西千湖国家湿地公园土壤种子库的变化特征以及不同浇水方式对种子库特征的影响结果,采用室内萌发的方法,对千湖湿地不同类型湿地,河流湿地,塘库湿地和沼泽湿地的土壤
培养创新型人才是当下高等教育的核心,课程考核是高校教育的重要环节之一,基于此,课程考核模式应进行优化创新。笔者以所在学校留学生联合教育中的语言课程为例,从考核理念、
目的探讨SIRT3基因在老年膀胱癌组织中的表达及对上皮间质转化(EMT)的影响。方法经病理档案室收集行手术切除的膀胱癌患者癌组织标本及配对癌旁正常组织108例,免疫组化染色法
2018年张掖市中考思想品德试题围绕课程标准和考纲要求,命题定位强化价值引领和道德践行,考查方向着重于核心素养和能力素养的培养,追求知行合一,具有科学性、基础性、生活性
摘 要： 高等职业教育作为介于学校教育与社会教育中间起支架作用的教育阶段，肩负着学习者一生的继续教育和职业规划基础的重任。其开设的课程直接关系高职院校的教学质量及社会影响，兹试对有关课程优化问题作粗浅思考。 关键词： 终身教育 高职院校 课程优化 高职院校的教育内容及教育目标区别于普通的职业院校，更与本科院校有着本质的差异。大数据化时代要求高职院校培养的人才构建为既具备较扎实的专业技术理