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文章将初中文言文阅读教学作为研究对象,对初中文言文阅读教学中存在的问题进行了分析,构建了针对性的解决策略,核心目的是通过对学生文言文阅读能力的提升,提高学生的语文素养,从而为初中语文教学体系的优化奠定基础。
初中文言文阅读教学存在的问题及解决对策
【摘 要】
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文章将初中文言文阅读教学作为研究对象,对初中文言文阅读教学中存在的问题进行了分析,构建了针对性的解决策略,核心目的是通过对学生文言文阅读能力的提升,提高学生的语文素
【机 构】
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广东省惠州市第五中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2017年11期
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